CoopérActeur – Gestion coopérative des conflits

Objectif pédagogique :

Acquérir des techniques de communication interpersonnelle, adopter une posture d’acteur pour favoriser une culture coopérative où président respect mutuel, assertivité, synergie et sortie constructive des conflits.

Thèmes / programme :

  • Ma relation au conflit, la fonction du conflit, réactions au conflit, assertivité.
  • Styles sociaux : connaitre son style de communication, reconnaitre celui de ses interlocuteurs.
  • Communication interpersonnelle, écoute active, empathie, questionnement stratégique, rétroaction.
  • Régulation des conflits : modes amiables de résolution, culture de la médiation, intelligence coopérative, co-construction et apprenance.

Public : toute personne ayant des relations professionnelles.

Prérequis : aucun.

Format : atelier de 3 jours.

Capacité : de 6 à 8 personnes.

Tarifs : devis sur mesure en intra, contactez-nous.

Méthode : atelier ludique, alternant apports théoriques et mises en situation par des exercices d’impro, des jeux de rôles, des cas pratiques et du théâtre forum. Un support sur mesure est remis à l’issue de la formation.


« Faire expérimenter la coopération par la formation« .

Cette formation phare de REVELINK a fait ses preuves au sein des organisations (entreprises, associations, partenariats, etc.), dans lesquelles elle rencontre un grand succès.

Utilisant les jeux de rôles et mises en situations depuis ses débuts en formation et coaching, la rédaction du mémoire « L’impro, une pratique au service de la médiation familiale » a naturellement amené la médiatrice de REVELINK à introduire le théâtre-forum dans les ateliers de régulation des conflits par la « coopéraction ».

Les retours sont sans équivoque. Elle ne sait jamais dire qui des stagiaires ou d’elle s’éclatent le plus !

Et la bonne nouvelle, c’est que ces formations sur mesure s’adaptent à un large public (salariés, parents, professionnels de la relation, enfants, etc.).

Elle s’adresse également aux professionnels de l’éducation (écoles, collèges, lycées, centres de loisirs, cultures et sportifs, etc.), préalable nécessaire pour déployer le parcours « Graines de Coopér’acteur », adaptation de la formation Coopér’Acteur pour les enfants, les citoyens de demain, pour une éducation au « Mieux vivre ensemble ».

Approche inspirée des programmes de médiation par les pairs, des cercles de sagesse (fondation SEVE), et du théâtre forum.


Quelques témoignages :

« Roxane au top, merci beaucoup pour cette expérience. Nous avons énormément appris lors des sessions de formation.« 

« Les jeux de rôles sont très intéressants en tant qu’observateur et acteur« 

« Formation intéressante et équilibrée en termes d’apport théorique, d’échanges et de mise en application.« 

« Très intéressant, à poursuivre. Bravo pour l’adaptation aux conditions pas évidentes du COVID. « 

« Très instructif et rafraichissant dans cette période dense. »

« Excellent » (x 2)

« Formation complète dans son contenu et dynamique dans son animation »

« Bon rythme, alternance théorie / cas pratiques »

« Merci ! »


Quelques points forts de la formation (moyenne des évaluations par les stagiaires) :

  • 100% des stagiaires se sont sentis impliqués
  • Qualité des échanges entre participants et dynamique du groupe : 98,8%
  • Qualité de l’intervenante (compétences, disponibilité, écoute) : 95,4%
  • Outils et connaissances nécessaires à l’activité : 93,6%

A noter que ces évaluations concernent de nombreuses formations animées en visio dans le contexte de confinement COVID19.


NB: Afin de répondre au plus près aux besoins des stagiaires, ceux-ci sont invités à remplir un questionnaire en amont de la formation. Pour les personnes en situation de handicap, c’est l’occasion de nous faire part de tout besoin particulier, d’accessibilité ou autre. Nous ferons tout notre possible pour adapter la formation à vos besoins.

Pour plus d’informations sur cette formation, contactez-nous.